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Mostrando entradas de junio, 2020

S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo

Patricia Ibarra Rangel Lic. en Gestión y Administración de PyME Grupo: CIVUL-1E-2020-026 Aula: División de Ciencias Administrativas (DCA) El programa educativo de la Licenciatura en Gestión y Administración de PyMe. Consiste en formar profesionistas con la capacidad de planear, crear, organizar y dirigir empresas aplicando procesos administrativos y de gestión que fomenten la eficiencia y calidad especialmente en la micro, pequeñas y medianas empresas. El objetivo es que el egresado conozca el proceso de vida de una empresa desde que inicia, como mantenerse, crecer y llegar a ser exitosa, puede contribuir al desarrollo y crecimiento de un nuevo negocio o de uno ya existente. La duracion de la Licenciatura en Gestión y Administración de PyMe. es de cuatro años (ocho semestres). El plan de estudios consta de 46 materias entre ellas contabilidad, mercadotecnia, estadísticas, estudio de mercado, planeación de logística etc. Lo que más llamó mi atención es el estudio de mercado, c...

S3. A2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Reflexión Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas Hola que tal, el estudio a distancia requiere de disponibilidad, disciplina y constancia, el conocimiento de la tecnología, el uso de las TICS y una conexión a internet, estas herramientas son básicas para mi desempeño en mi trayectoria en la UnADM en su modalidad virtual. Las estrategias que utilizo para la realización de mis actividades son las siguientes; revisión y lectura de los recursos, organizar las actividades y asignar tiempos para la elaboración de cada una con la finalidad     de entregarlas en tiempo forma, busco estrategias para analizar y estudiar cada actividad,   tomo la precaución de leer detenidamente las instrucciones,     procuro respetar los horarios destinados para el estudio,       mantengo un ambiente   limpio y organizado el espacio que destine para el estudio,   organizo los recursos y el material que puedo ocupar, evito los distractores,   pong...

Reflexion Inteligencias Multiples

       Reflexion Inteligencias Multiples Con el resultado del test logre identificar que la inteligencia corporal kinestésica es la que favorece mi aprendizaje y la inteligencia interpersonal es la de menor puntaje y la que tengo que desarrollar mediante prácticas y el reforzamiento, con la finalidad de lograr un equilibrio de inteligencias múltiples.        El test dice que el mayor puntaje con 82 puntos es la inteligencia corporal kinestésica, mis fortalezas se canalizan en el manejo corporal por la facilidad de practicar deportes y el mantener una buena coordinación, la estrategia es exponer siempre de pie, en movimiento y con ademanes. La inteligencia con 42 puntos y el de menor puntaje es la inteligencia interpersonal, las fortalezas son; empatía hablar en público e interpretación de los estados de ánimo de terceros. Definitivamente para lograr un equilibrio debo trabajar en las fortalezas y compartir lo aprendido y el estudio con las persona...